Con el objetivo de generar un espacio de innovación, formación, investigación y transferencia de conocimiento, la Asociación Arrabal-AID con el apoyo de la Consejería de Inclusión Social, Juventud, Familias e Igualdad en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia está desarrollando el proyecto Escuela Social: Innovar y educar para transformar la realidad de las personas con el que se pretende mejorar la gestión de los servicios sociales y contribuir a una mayor capacitación de las personas en situación de mayor vulnerabilidad, de modo que se conviertan en las protagonistas de su proceso de transformación social. Un Grupo Motor formado por profesionales del ámbito comunitario de Málaga y Chiclana de la Frontera (Cádiz), emprendedores sociales, docentes de la Universidad de Málaga, representantes de tejido asociativo y personas beneficiarias de la políticas sociales es el encargado de vertebrar parte de las medidas, para lo cual está trabajando en un diagnóstico de situación y un plan formativo con el que aunar criterios para una intervención más eficiente.
La delegada territorial de Inclusión Social, Ruth Sarabia, participaba esta semana en la última reunión del Grupo Motor valorando la importancia de la Escuela Social para que “administraciones, empresas sociales y entidades sin ánimo de lucro trabajemos juntas, nos complementemos y descubramos buenas prácticas que se puedan replicar en distintos ámbitos para mejorar la vida de las personas”. En su intervención, subrayaba la importancia que la Junta de Andalucía otorga a la transformación digital y la innovación social en la que “se han invertido 3.5 millones de euros para financiar un total de 21 proyectos que están desarrollando 13 entidades y tres ayuntamientos”.
Una vez se avance en el análisis de contexto, desde Arrabal-AID y conjuntamente con el Grupo Motor se trabajará en diseñar diferentes propuestas innovadoras para generar un cambio y mayor impacto en la población beneficiaria de las políticas sociales. Más de 400 horas que comprenderán formaciones de diferentes especialidades, talleres prácticos, jornadas y masterclass que, en un primer momento, estarán destinadas a capacitar sobre innovación social a profesionales de los servicios sociales comunitarios y, posteriormente, a favorecer la adquisición de competencias personales y profesionales a quienes por su situación de exclusión acceden a los distintos dispositivos de apoyo.
