Desarrollamos mentoring junto a Punt de Referencia y Obra Social “la Caixa”

El verano apunta su recta final, y con septiembre a la vuelta de la esquina hemos organizado un encuentro entre nuestros/as mentores/as y los/as jóvenes dentro del programa Incorpora Joven que participa Punt de Referencia y Obra Social “la Caixa”.

La relación entre la juventud y mentores/as es genial, los tandem creados por Arrabal-AID favorece al intercambio de experiencia e inclusión social. En las imágenes podemos ver el caso de Carolina, quien acompaña a Issa a la biblioteca para hacerse su acreditación y no solo para prepararse sus estudios también para descubrirle el mundo a través de las letras. En el encuentro, también escuchamos las anécdotas de Franccesco, experto en el ámbito turismo, quien enseña a Mohamed los monumentos más importantes de la ciudad y los rincones más desconocidos, ya que Mohamed quiere enfocar su horizonte laboral en este sector. Junto a ellos/as, Salva  colabora con Sara para mejorar en sus estudios, y Javier y Scofield se adentran en el ámbito de la tecnología donde se actualizan mutuamente.

Un surtido de actividades y buena actitud, que junto a esta reunión se han planificado nuevas actividades y tareas conjuntas e individuales para continuar con la actividades de mentoring.

Mentoring Incorpora Joven, educando desde la conversación

Cuando el equipo de la Asociación Arrabal-AID me propuso ejercer como mentor en el programa Incorpora Joven de la Caixa y acompañar a un joven extutelado en su proceso de integración en España, me tomé este ofrecimiento como un nuevo reto. Me dije a mi mismo el dado está echado y me convencí de lograr el éxito en este nuevo proyecto. De esta manera me encontré con Mohamed, un chico de Guinea simpático, educado, amable y con tantas ganas de vivir, aprender y conseguir un trabajo que realmente me enganchó. Para él es muy importante estar aquí en España y conocer nuestra cultura, aunque como es lógico ama profundamente su país y lleva con tristeza vivir alejado de su familia, un sacrificio al que lo lleva sus ganas de ayudar a su gente.

En nuestras sesiones de acompañamiento andamos mucho por todos los rincones del centro, donde hemos visitando los monumentos malagueños más importantes. Así, caminando por esta bonita ciudad surge la conversación sobre muchas cosas. Me habla de su familia, de sus amigos; me comenta cómo su madre está muy contenta conmigo porque le animo a seguir estudiando y comparte sus sueños de una vida mejor. Como muchos jóvenes, su mayor ilusión sería convertirse en un gran futbolista como Ronaldo, Messi o Pogba, al que siente como paisano suyo.
En su tiempo libre, Mohamed disfruta jugando con sus amigos, lo que yo le refuerzo como algo muy positivo. No obstante, tiene muy claras sus prioridades: Ha completado el curso de Personal de Restauración del Programa Incorpora Joven de Fundación la Caixa con prácticas en empresas y muestra una enorme ilusión por encontrar un empleo lo más pronto posible. Si algo tenemos claro los dos, es que debe trabajar mucho y estudiar, porque sin conocimiento no se consigue nada: A más preparación, mayor logro.

En una de nuestras caminatas me mostraba su interés por volver al colegio a terminar el bachillerato. A modo de broma, empecé a pedirle la tabla de multiplicar y me di cuenta cómo utilizaba la app del móvil. Le dije que no podía hacer eso si quería seguir estudiando y cómo debía aprenderla de memoria. En la siguiente cita me demostró que la llevaba aprendida y quedé asombrado porque conocía muy bien la tabla y por cómo contestaba inmediatamente a todas las preguntas que le hacía. Creo que muchos de nuestros adolescentes y jóvenes son como él, no conocen la tabla de multiplicación, por lo que puede ser un buen ejercicio de memoria además de ser de gran utilidad, como sumar, dividir y sustraer. ¡Es lo básico!

Otras de las sugerencias que pude compartir con Mohamed que habla francés, un poco de inglés, árabe y castellano al margen del idioma de su país, el bambara, es que lea despacio y en voz alta. Le animo así a intentar pronunciar bien las palabras, memorizar algunas de las más usuales y utilizar la escritura. Un ejercicio muy importante que estoy seguro traerá resuelto en la próxima cita y le ayudará a mejorar su nivel de español.

Después de unos meses como mentor, lo cierto es que me estoy rejuveneciendo. Cuando estoy con Mohamed parece que me he trasladado a la época de Primaria. En verdad, no me esperaba que esto fuera así, tan divertido e ilusionante para mí. Una de nuestras mayores alegrías ocurre cuando soñamos despiertos a ser grandes futbolistas e inventamos una crónica de un partido. Por supuesto, después de varios pasajes, el relato acaba en golazo, entre risas y felicitaciones. Son las pequeñas cosas que de verdad importan y dan sentido a la vida.

Fuente: LaOpiniónDeMálaga.es

Molino de Madaura recibe a a nuestros menores de CaixaProinfancia

Comenzamos campamento rural con menores del programa CaixaProinfancia procedentes de barriadas como Trinidad-Perchel, Palma-Palmilla y Bailen-Miraflores., quienes difrutarán de actividades al aire libre durante el mes de agosto.

Todas las actividades tienen como fin la cohesión grupal, la promoción cultural y el desarrollo de talento social, y para ello participan en actividades como “Crea tu propio juego”, taller de estrellas, cine de verano, deporte sostenible y velada musical.

La actividad, desarrollada gracias a la Obra Social “la Caixa” tiene lugar en Molino de Madaura un espacio único en Archidona, un antiguo molino que ha sido rehabilitado para convertirse en un alojamiento rural  con un entorno en el que la naturaleza en estado puro es protagonista. Se trata de una escuela en la que aprender y formarse mientras te diviertes y en la que se ayuda a crear ciertos valores relacionados con el cuidado y la conservación de la naturaleza.

Clausuramos formación con el 60% de inserción ¡ENHORABUENA!

Un curso de comida rápida de Meridianos y Asociación Arrabal-AID a través del Programa Incorpora de ”la Caixa” roza el 60 por ciento de inserción gracias al apoyo de KFC en Fuengirola.

Las entidades sociales Meridianos y Asociación Arrabal-AID han clausurado hoy viernes el curso ”Auxiliar de Comida Rápida” impartido entre mayo y julio en Fuengirola en el marco de las acciones formativas del Programa Incorpora que impulsan Fundación Bancaria ”la Caixa” y Fundación Cajasol. Una iniciativa que finaliza con la inserción laboral de 11 de los 19 participantes, lo que supone casi el 60 por ciento del total del alumnado, que a partir de ahora formarán parte de la plantilla del nuevo establecimiento KFC en la ciudad.

Con una duración de 250 horas que incluía formación teórica y práctica en establecimientos KFC, el curso denominado “Fast Food” ha abordado los procesos técnicos vinculados a la hostelería incidiendo en aspectos clave como la seguridad alimentaria facilitando al alumnado la obtención del carné de manipulador de alimentos. Estos conocimientos que se completaban con la formación transversal para transmitir a los participantes los valores de trabajo en equipo, autonomía personal, creatividad e iniciativa además de un trabajo de análisis de la historia personal, para situar su objetivo profesional y lo que puede significar en su vida esta oportunidad formativa-laboral.

En el acto de clausura celebrado en el establecimiento KFC sito en Paseo Marítimo Rey de España, 35 de Fuengirola han participado junto al alumnado y docentes el director del área de Negocio de Caixabank, Juan Carlos Martín; el delegado de Fundación Bancaria ”la Caixa”, Juan Carlos Barroso; el presidente de Meridianos, José Joya, y la responsable del área de Incorporación en Asociación Arrabal-AID, María José Álvarez. Nihad y Dani, en representación del alumnado, han relatado su experiencia de aprendizaje y han agradecido la oportunidad para abrirse camino en el mundo de la hostelería y la restauración

PLAZO ABIERTO: Curso Operador de Cámara

Quinta edición del Curso “Operador/a de Cámara” realizado por el Festival de Málaga, Obra Social “la Caixa” y la Asociación Arrabal-AID para capacitar en el registro y edición de imagen, además de contar de la realización de prácticas en empresas del sector.Este año se va a impartir en la
Escuela de Cine de Málaga.

  • DURACIÓN TOTAL: 280 HORAS
  • CAPACITACIÓN TÉCNICA: 130 HORAS
  • COMPETENCIAS TRANSVERSALES: 50 HORAS
  • PRÁCTICAS PROFESIONALES NO LABORALES: 100 HORAS
  • FECHA PREVISTA DE INICIO: 16/09/2019
  • FECHA DE FINALIZACIÓN: 02/12/2019
  • PERIODO DE SOLICITUD: 03/07/2019 al 02/09/2019

DESTINARIOS/AS: 15 personas con dificultades de acceso al mercado laboral, con estudios/o experiencia en el sector.

  • PROCESO DE SELECCIÓN: De acuerdo al protocolo de actuación del Programa Incorpora de la Obra Social” la Caixa” entre personas atendidas en las distintas entidades colaboradoras del programa y también una convocatoria pública general.

 

  • HORARIO: de 16.00 A 21.00 HORAS
  • LUGAR DE IMPARTICIÓN: Calle Senador Francisco Román, 1. Centro Ciudadano El Carmen (zona El Perchel) Málaga, Asoc. Arrabal-AID.

 

Código F.P.E. (Formación profesional para el Empleo): está basado en una parte del curso con certificado de profesionalidad: “Cámara de cine, vídeo y televisión”, Código: IMSV0308.

 

Unidades de competencia que figuran en el certificado de profesionalidad y en los que se basa la mayor parte de nuestro curso:

UC0939_3: Colaborar en el desarrollo del plan de captación y registro de proyectos Audiovisuales.

 

UC0940_3: Verificar la adecuación técnica y la operatividad de los recursos de captación y registro.

UC0941_3: Colaborar en el diseño y ejecución de la iluminación de producciones audiovisuales.

UC0942_3: Obtener imágenes según los criterios técnicos, artísticos y comunicativos del proyecto audiovisual.

 

Objetivos generales:

  • Captar y registrar imágenes y sonidos en todo tipo de producciones audiovisuales, manejando la cámara, registrando el sonido en producciones ENG, y colaborando en la planificación del proceso y en la iluminación, atendiendo a la consecución de la máxima calidad técnica, artística y estética de las tomas según las indicaciones de dirección de fotografía y/o dirección/realización, aportando criterios propios.
  • Emprender en el sector audiovisual.

 

-Ocupaciones o puestos de trabajo relacionados:

  • Operador de cabina de proyecciones cinematográficas.
  • Operador de cámara (Cine, televisión y/o vídeo).
  • Operador de cámara de cine.
  • Operador de cámara de vídeo.
  • Operador de cámara de televisión.
  • Foquista de rodaje de películas.
  • Ayudante de cámara de cine.
  • Cámara de ENG (Electronics News Gathering).
  • Cámara especializado.
  • Ayudante de iluminación.

Contenidos / Relación de módulos formativos:

  1. Desarrollo del plan de captación y registro de cámara (40h).
  • Valoración y determinación de los recursos necesarios para la captación y registro de cámara.
  • Planificación de la captación y registro de cámara.
  1. Medios técnicos de cámara (20h).
  2. Iluminación para producciones audiovisuales (30h)
  • Recursos de iluminación para proyectos audiovisuales.
  • Diseño de proyectos de iluminación audiovisual.
  • Control de la iluminación durante el registro de imágenes en proyectos Audiovisuales.
  1. Captación de imagen audiovisual (40h)
  • Operaciones con cámara para la captación en cine y vídeo.
  • Captación para televisión con equipos ligeros.
  • Prevención de riesgos laborales en la captación de cámara.
  1. Marca personal: Redes Sociales a Escena .Destaca en tu estrategia (5 h).
  2. Competencias transversales. (30 h).
  3. Proyecto empresarial: Panorama del Sector. El Plan de Empresa. Las Fuentes de Financiación. (15 h).
  4. Módulo de prácticas profesionales no laborales de operador/a de cámara (100 h).

 

Estructura de la formación

Metodología: Esta acción formativa contará con un desarrollo eminentemente práctico y dinámico, dirigida a personas con alguna experiencia profesional o formación en este sector.

Formación teórica presencial operador/a de cámara| 130 h

Formación en competencias transversales y emprendimiento|50 h

Prácticas no laborales |100 h

 

El equipo docente estará formado por profesionales de la Escuela de Cine de Málaga junto a profesionales de la Asociación Arrabal-AID.

SOLICITUD PARA REALIZAR EL CURSO

#Informe Bienestar económico y material

Cualquier hogar y cualquier persona debe hacer frente a tres retos económicos: disponer de ingresos suficientes y estables, mantener un equilibrio financiero que limite el endeudamiento y evitar situaciones de pobreza. Atendiendo a estos tres factores, este informe analiza las necesidades sociales vinculadas a las condiciones materiales de vida en España.

La situación en España: Un análisis de la situación económica de los hogares españoles, a través de indicadores sobre fuentes de ingresos, equilibrio financiero y riesgo de pobreza. Desde la vulnerabilidad económica hasta la privación material, pasando por el sobreendeudamiento, esta radiografía expone los problemas existentes.

Resumen ejecutivo y conclusiones: Las condiciones materiales de vida han empeorado desde el año 2004 y el corto período de recuperación económica apenas ha contribuido a una mejoría. La comparativa sitúa a España entre los países a la cola de la UE y las políticas públicas no han compensado los efectos de la crisis sobre hogares y personas.

Políticas públicas: Análisis de indicadores sobre el gasto en políticas de lucha contra la pobreza, la adecuación de las prestaciones y la reducción de la pobreza por las prestaciones monetarias. La información sobre los efectos de estas políticas es limitada, y poco homogénea entre países, pero aporta valiosas conclusiones.

La situación en Europa: Gracias a los resultados de la Encuesta Europea de Renta y Condiciones de Vida, que permiten comparar todos los países de la UE, sabemos que España ocupa, respecto a los indicadores de condiciones materiales de vida, un lugar sensiblemente inferior al que ocupa en la comparativa por PIB.

DESCARGA INFORME BIENESTAR ECONÓMICO Y MATERIAL

Fuente: Observatorio Social “la Caixa”

 

 

María Peláe canta y emociona a los/as menores de Arrabal-AID

La canción ‘arde’,  es un tema escrito por la cantautora malagueña María Peláe, junto a Alba Reig para la artista de Operación Triunfo 2017 Aitana Ocañal. Una obra que lanza un mensaje de igualdad entre personas de distinta procedencia, y que tuvimos la oportunidad esta semana de escucharla en directo en nuestro campamento para desarrollar una actividad musical en la que participaron niños/as y jóvenes del programa ‘CaixaProinfancia’ de la Obra Social “la Caixa” fomentando la interculturalidad y el desarrollado de las habilidades cognitivas para transmitir y compartir ideas.

La propia María Peláez compartió la experiencia en sus redes sociales dejando este bonito mensaje en su cuenta de Instagram:

Desde Arrabal-AID, queremos mostrar nuestro agradecimiento a María Peláe, no por su tiempo, si no por la dedicación, ganas y entusiasmo que transmitió a los/as jóvenes y menores durante la actividad. A continuación, vídeo de María Peláe con nuestros/as pequeños/as, y menos mal que tenemos grabada la actividad ya que como dice la canción “Quien pierde la memoria por placer”, y para nosotros/as fue todo un placer:

Reconocida nuestra labor en la I Gala de Ación Solidaria de SUR y Obra Social “la Caixa”

La I Gala de Acción Solidaria de SUR, con la colaboración de la Obra Social La Caixa, reconoció la labor de cinco entidades sociales por su lucha contra las desigualdades. Fundación Andrés Olivares, Fundación Harena, Debra-Piel de Mariposa, Málaga Acoge, y nuestra entidad Arrabal-AID fuimos las  protagonistas de la velada, en la que tampoco faltó el agradecimiento a los/as voluntarios/as y a la que acudió una nutrida muestra del denominado tercer sector malagueño.

De parte de todo el equipo reiteramos el agradecimiento por ser reconocida como una de las entidades de Acción Solidaria, y por ello secundamos las palabras de agradecimientos que Beatriz Peláez, vicepresidenta de Arrabal-AID, compartió durante la gala:

Buenas tardes a todos y todas.

En primer lugar quiero dar las gracias a DIARIO SUR y Obra Social la Caixa por esta Gala de AcciónSolidaria que pone en valor el trabajo de las ONGs malagueñas y felicitar a las otras 4 entidades reconocidas esta noche.

A todo el equipo de la Asociación Arrabal nos hace especial ilusión este premio por coincidir con nuestro 25 aniversario. En todos estos años nuestra intención ha sido facilitar la incorporación social y laboral de las personas, especialmente las más vulnerables, a través de acciones de acompañamiento y mejora de su empleabilidad. Y en ello seguimos hoy, atendiendo a todas las personas y actuando de forma integral ante sus necesidades.

Fiel reflejo de nuestro trabajo son los medios de comunicación como Diario Sur que ha recogido distintas historias de superación y testimonios que demuestran que con esfuerzo y motivación se puede salir de la exclusión. Por eso, dar las gracias por su cercanía y sensibilidad a redactoras de esta casa como Ana, Amanda, Mari Angeles y Nuria, entre otros muchos profesionales.

Queremos compartir también este reconocimiento con las empresas que han confiado en nuestra agencia de colocación y en programas como Incorpora de La Caixa para integrar a personas con dificultades. Contar con un tejido empresarial responsable es fundamental para generar oportunidades y demuestra que el establecimiento de medidas de inclusión no solo no resta, sino que contribuye a un mejor posicionamiento empresarial.

Quiero aprovechar esta ocasión para denunciar como la pobreza sigue creciendo en nuestro país y afecta cada vez más a personas que cuentan con un contrato de trabajo, lo que demuestra que la crisis actual no es solo económica, sino también social y de valores. Por todo esto, desde la Asociación Arrabal reivindicamos que las entidades sociales sean reconocidas por la Administración como interlocutoras para la construcción de las políticas activas de empleo y las medidas de inclusión social.

Me despido ya recordando si me lo permiten a Jean Monnet, uno de los responsables de la construcción europea: “Nada es posible sin las personas, pero nada es duradero sin las instituciones”.

De ahí nuestra defensa del trabajo en red y la cooperación entre administraciones públicas, entidades privadas, empresas y Tercer Sector para construir una sociedad más justa e igualitaria. Un camino donde encontrarán siempre a la Asociación Arrabal.

Muchas gracias.

 

Imágenes Diario SUR y propias

PLAZO ABIERTO: Cursos Festival Cine de Málaga, Teatro Cervantes y Obra Social “la Caixa”

PLAZO DE ENTREGA DE SOLICITUDES HASTA EL 4 DE SEPTIEMBRE: Nueva edición de los cursos que realizamos en colaboración con el Festival de Cine de Málaga y el Teatro Cervantes y la Obra Social “la Caixa”, en el ámbito audiovisual denominados: “Operador/a de Cámara” y “Técnico/a audiovisual”. Cada curso dispone de 18 plazas, alumnado seleccionado por entrevista, siempre y cuando cumpla con los requisitos de la convocatoria:

CURSO operador de camara

CURSO Técnico audiovisual

Una vez leída la convocatoria, si estás interesado en participar en algún curso debes realizar el siguiente proceso:

  1. Rellenar el formulario del curso al que quieres matricularte:

> Operador/a de cámara: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSftX3zZXrbaPBj1ahEwObc3MpefpCgYCkNkwaQEJYdBrl9HhA/viewform?usp=sf_link

 

> Técnico/a audiovisual : https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScS3qyD_GY9Hhx5Vsbxu5keYND798AuAzeIdeRTJIZE0rJb6w/viewform?usp=sf_link

 

  1. Y  enviar un email con el CV y la tarjeta de demandante de empleo del SAE actualizada a la siguiente dirección: formacion@arrabalempleo.org (indicando el curso en el que se está interesado/a en el cuerpo del correo electrónico).

Se realizarán entrevistas para la selección una vez se registre la persona en la inscripción y nos llegue la documentación. Solo a las personas seleccionadas se les enviará un email de aceptación en el curso y se publicará el listado con los DNI de las personas seleccionadas en nuestra página web el día 30 de Agosto de 2017.

 

Incorpora de Obra Social ”la Caixa” y Fundación Cajasol forman en comercio a 31 jóvenes en riesgo de exclusión de Chiclana

La Obra Social ”la Caixa” y Fundación Cajasol han clausurado este 25 de Mayo de 2017 a las 12.00 horas en el Museo Paquiro (Chiclana de la Frontera) dos acciones formativas, desarrolladas por Arrabal-AID, en la que han participado un total de 31 jóvenes en riesgo de exclusión. El objetivo de estas acciones es aumentar las oportunidades de acceso al mundo laboral de los jóvenes usuarios de Incorpora, con menores posibilidades de encontrar empleo, y a su vez favorecer su retorno al sistema educativo.

Estas acciones formativas incluyen el entrenamiento de competencias transversales para el empleo, la capacitación técnica para el puesto de trabajo y las prácticas no laborales.

En el evento han estado presentes los alumnos y alumnas que ofreciendo testimonios sobre su paso por el programa y contarán su historia de inserción. 

Arropando al alumnado, hemos contado con la presencia de José María Román, alcalde de Chiclana; Antonio Jesús Gómez, director del Área de Negocios de CaixaBank en Chiclana- La Janda; José Antonio Naveros, presidente de Asociación Arrabal; Juan Pedro Cisneros, responsable en Andalucía de RRHH de Carrefour Market;  José Andrés Canales, responsable nacional de Carrefour Market.

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